Обучение детей средних классов в нашей школе опирается на традиции русской классической балетной школы и используем авторские методики, разработанные нашей Методической лабораторией. Именно это сочетание и приводит к блестящим результатам. Наша Методическая лаборатория нашла путь, как включить в танцевальные дисциплины

• умение слушать и понимать классическую музыку;

• основы музыкальной культуры (история музыки);

• знакомство с шедеврами изобразительного искусства;

• курс по истории балета;

• навыки актерского мастерства.

Эти знания преподносятся непринужденно и органично вплетаются в формат урока.

Занятия балетом для детей 8-10 лет, проходят по трем основным дисциплинам:

• Основы классического танца.

• Сценическая практика.

• Гимнастический комплекс.

Первая ступень обучения для детей 7-8 лет.

1. ПОКЛОН. Важная часть балетной культуры. Он разучивается от простой формы к сложной.

2. РАЗОГРЕВ. Необходим, чтобы тело стало мягким, податливым. В этом случае занятие становится полезным и физиологичным.

3. ОСВОЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДВИЖНЫХ КОМБИНАЦИЙ. Включает в себя балетную ходьбу, бег, подскоки, галоп, польку. Эта часть урока развивает координацию, музыкальность и выявляет внутреннюю органику.

4. БАЛЕТНАЯ ГИМНАСТИКА. Обязательная часть урока. В средних классах нашей школы комплекс балетной гимнастики меняется. Гимнастика средних классов разработана Е.Н.Гриневой и И.М.Лиепа и одобрена Методической лабораторией школы. Гимнастика готовит тело ребенка к занятиям у балетного станка, а в дальнейшем на середине зала.

5. ЭКЗЕРСИС У СТАНКА. Когда ребенок может удерживать ноги в выворотном положении (первая балетная позиция) силой мышц, можно начинать осваивать балетный экзерсис. Именно занятия экзерсисом воспитает в каждой девочке грацию и особую балетную стать.

6. ОСВОЕНИЕ ТЕХНИКИ ПРЫЖКА. В нашей школе мы принципиально добиваемся того, чтобы наши ученики овладели прыжковой техникой в точном соответствии с классическим канонами.

7. РАЗУЧИВАНИЕ PORT DE BRAS. Движения корпуса и рук.

Вторая ступень обучения для детей 9-10 лет.

Если ребенок поступательно занимается в нашей школе, то к девяти годам он умеет исполнять основные движения экзерсиса у станка и некоторые из них выполнять на середине зала. К этому возрасту мы сформировали балетную постановку спины и умение контролировать «балетный квадрат» (когда при выполнении движений плечи и бедра удерживаются, как будто закреплены невидимым квадратом). Постоянно усложняясь, занятия проходит по следующей схеме:

1. ПОКЛОН - более сложная форма.

2. РАЗОГРЕВ.

3. ОСВОЕНИЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ КОМБИНАЦИЙ В СЛОЖНЫХ РИСУНКАХ (полька, галоп, Pas chasse’, Pas suivi).

4. БАЛЕТНАЯ ГИМНАСТИКА. Комбинации становятся все более сложными и продолжительными.

5. ЭКЗЕРСИС У СТАНКА. Ученики пробуют исполнять движения на полупальцах.

6. ДВИЖЕНИЯ НА СЕРЕДИНЕ ЗАЛА.

7. PORT DE BRAS. Движения корпуса и рук воспитывают у наших учениц благородную осанку.

8. В урок включается АЛЛЕГРО. Это комбинации прыжков. 

В десять лет при условии поступательных занятий в нашей школе можно приступить к занятиям на пуантах. Конечно, каждая девочка с трепетом ждем этого момента. Под руководством опытного педагога занятия на пуантах станут настоящим открытием и вхождением в мир Большого балетного театра.